Scientific Reports : 人类的大脑天生就能看到象形文字

一项上新科学研究表明，人类脑干中生来就有一个范围内有着转交文本和符号的能力，这为人们在出生时求学书本奠定了基础。通过分析产妇的脑干显像图，科学研究医护人员辨认出，脑干的这个一小——被称为“美感单字形成区外”(VWFA)——与脑干的语言学互联网隔开。

这项科学研究的资深作者、宾夕法尼亚加利福尼亚大学的认知科学文员教授泽Saygin说:“这为培养对美感语言学的脆弱性科学研究缺少了肥沃的有机质——甚至在受伤害任何语言学以后也是如此。”

一些科学研究医护人员假设，求学书本前的VWFA与美感皮层中对面孔、故事情节或其他物体脆弱的其他一小没有什么不同，只是在儿童求学书本或将近在求学语言学时才对单字和符号有选择性。

但之后辨认出事实并非如此。即使在出生时，VWFA与脑干语言学互联网的保持联系也比与其他范围内的保持联系更紧密。这是一个激动人心的辨认出。

科学研究医护人员分析了40个产妇脑干的系统磁共振显像，这些产妇都不到一周大，都是开发人类联接体建设项目的一一小。他们将这些显像结果与参与之外的人类联接体建设项目的40名成年人的类似显像结果透过了比较。

语言学范围内(seed)和很低阶美感范围内(target)之间的系统联接。语言学(黄色); VWFA(深蓝色)，面孔(蓝色)，故事情节(暗褐色)，对象(深绿色)。

VWFA与处置面孔的美感皮层相邻，因此有理由相信产妇脑干的这些一小没有任何区外别，作为美感对象，脸有着一些与文本相同的属性，比如需要很低内部空间亮度才能让人类能用看到它们。但科学研究医护人员辨认出，即使在产妇中，VWFA也不同于美感皮层中识别面孔的一小，这主要是因为它与脑干中处置语言学的一小有系统保持联系。

“我们的辨认出表明，随着孩童的早熟，VWFA可能还需要进一步完善，”Saygin说。“当一个人获得基本知识时，拥有口头和书面语言学的境遇有可能加强其与语言学电阻某些特定方面的保持联系，并进一步将该范围内的系统与邻近范围内区外分开来。”宾夕法尼亚加利福尼亚大学的Saygin实验室目前早就对3- 4岁儿童的脑干透过显像，以便在儿童求学书本以后更多地探究VWFA的作用，以及该范围内对哪些美感特性显然反应。

她说，“我们的远距离是探究脑干是如何变成书本脑干的。探究更多的变异可以协助科学研究医护人员理解书本行为的差异，对书本障碍和其他发育障碍的科学研究也有协助。“探究这个范围内在这么小的时候在继续做什么，可以让我们更多地探究人类脑干是如何发展书本能力的，以及可能出现的问题，”Saygin说。“如何让脑干的这一范围内越发越发专业化很重要。”

的有：Jin Li, Did E. Osher, Heather A. Hansen, Zeynep M. Saygin. Innate connectivity patterns drive the development of the visual word form area. Scientific Reports, 2020; 10 (1) DOI: 10.1038/s41598-020-75015-7